Acerca de

¿Qué es “Consejos por texto”?

Este innovador programa de mensajes de texto apoya a padres y cuidadores en la creación de entornos educativos positivos. Reconociendo que las experiencias de aprendizaje en casa influyen en la preparación escolar, Tips by Text ayuda a los padres a apoyar el desarrollo de sus hijos y a prepararse para el kínder. Tips by Text es fácil de usar para los padres y su distribución a las comunidades es asequible. Se ha demostrado que Tips by Text mejora la preparación escolar en zonas urbanas, y TipsByText Nuevo México está investigando si también puede mejorarla en zonas rurales.

¿Cómo funciona Tips by Text?

Los cuidadores que se inscriban en Consejos por Texto recibirán mensajes de texto durante aproximadamente 11 meses (de octubre a agosto). Los mensajes les brindarán información sobre cómo apoyar el desarrollo de sus hijos y su preparación para el kínder. Los padres no necesitan comprar nada para participar en Consejos por Texto. Los mensajes son informativos y divertidos, y aprovechan las rutinas familiares, los objetos del hogar y los eventos de la comunidad.

¿Eres elegible?

Usted es elegible para participar si:
1. Su hijo debe haber nacido entre el 1/9/2020 y el 31/8/2021.
2. Vive en el área atendida por uno de los siguientes distritos escolares participantes:

Alamogordofuerte sumnerMosquero
AnimasGadsdenMountainair
ArtesiaCondado de Gallup-MckinleyPecos
AztecGradyPeñasco
BelénSubsidiosValle de Pojoaque
BloomfieldHagermanportales
CapitanHatch ValleyQuemado
CarlsbadHobbsQuesta
CarrizozoHondo ValleyRatón
CentralCasaReserve
Valle de ChamaAcademia HozhoRoswell
cimarrónJalRoy
ClaytonMontaña JémezRuidoso
CloudcroftJemez ValleySan Jon
Clodoveolago arturoSanta Rosa
Cobreciudad de las vegasSilver
CoronaLoganSocorro
CubaLordsburgSaltador
DemingLos ÁlamosTaos
des MoinesCariñosoTatum
DiestroLovingtontexano
DoraMagdalenaverdad o consecuencias
DulceMaxwellTucumcari
ElidaMelroseTularosa
Españolamesa vistaVaughn
EstanciaMoraMontículo de vagones
EuniceMoriarty/EdgewoodOeste de Las Vegas
FarmingtonEscuelas Apache MescaleroZuni
floyd

Tips By Text en Nuevo México

Tanto la prensa popular como la académica han utilizado términos como "crisis" para caracterizar el estado actual de la educación rural, citando desalentadoras comparaciones con las zonas suburbanas y urbanas en indicadores como la graduación de la secundaria, la asistencia a la universidad y el rendimiento en las pruebas estandarizadas. Se ha demostrado que impulsar la preparación escolar de los estudiantes promueve el éxito educativo a corto y largo plazo, y la evidencia indica que los estudiantes rurales comienzan el kínder con un nivel de preparación escolar más bajo que sus compañeros urbanos y suburbanos. 

Family reading together

En las comunidades urbanas y suburbanas, una política común para promover la preparación escolar es aumentar la disponibilidad y el acceso a la educación preescolar. Este enfoque enfrenta un conjunto único de desafíos en las áreas rurales, porque muchas familias rurales están geográficamente más lejos de los preescolares, lo que hace que el tiempo, el transporte y otros costos implícitos del preescolar sean una barrera formidable para la asistencia al preescolar. Por lo tanto, es necesario desarrollar políticas que ayuden a impulsar la preparación escolar de los estudiantes rurales complementando el pre-el kinder. 

Proponemos probar una solución novedosa

Un enfoque prometedor es ayudar a los padres a desarrollar habilidades de preparación escolar en el hogar. Un equipo de la Universidad de Stanford desarrolló y probó Tips by Text. Una evaluación de prueba aleatoria del programa que atiende a niños de cuatro años de San Francisco que asisten a preescolar encontró que la participación aumentó los informes de los padres sobre la participación académica en el hogar, los informes de los maestros sobre la participación de los padres en la escuela y los estudiantes mostraron aproximadamente 3-4 meses de alfabetización adicional. aprendizaje debido al programa. En particular, los avances en el aprendizaje fueron mayores entre los estudiantes que tenían los niveles más bajos de preparación escolar antes de comenzar el programa (York, Loeb y Doss, 2019).[1]   Estos hallazgos sugieren que TipsByText podría ser aún más efectivo para los estudiantes rurales que no están en preescolar.

Este proyecto modifica Tips by Text para su implementación en zonas rurales, desarrolla los protocolos de implementación para la implementación del programa en áreas rurales y realiza una evaluación de prueba aleatoria de su efectividad. El resultado del proyecto será información sobre la viabilidad de implementar el programa de mensajes de texto en entornos rurales y si este enfoque tiene el potencial de mejorar la preparación escolar de los estudiantes rurales. Los socios del proyecto incluyen cinco Cooperativas Educativas Regionales (REC) locales de Nuevo México, la Universidad de Nuevo México, la Corporación RAND y la Universidad de Stanford. Comenzaremos a enviar mensajes de texto a las familias en el otoño de 2025. 

Nuestros compañeros

Tips by Text es traído a usted por:

Gracias a nuestro Grupo Asesor: 

Deborah Domínguez-Clark, Director Estatal de Educación Especial, Departamento de Educación Pública de Nuevo México
Shana Runck, Subdirector de Educación Preescolar, Departamento de Educación y Cuidado de la Primera Infancia de Nuevo México
Dra. Ángela Redondo, Profesor Asociado de Primera Infancia, New Mexico Highlands University
Barbara Tedrow, NM Family Services and Smiling Faces Child Care Center, Propietario
Colleen Roan, Miembro de la Coalición de la Primera Infancia del Condado de McKinley

Nuestra financiación

Tips by Text en Nuevo Mexico está financiado por el Instituto de Ciencias de la Educación del Departamento de Educación de EE. UU. a través de una subvención al Centro de Investigación de Prevención de la Universidad de Nuevo México. 

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